五年制大专和普通大专有什么区别

五年制大专和普通大专有什么区别?

五年制大专，在时间上采用了更科学，完善的"五年制"教育模式，和传统教育的高中三年+专科三年相比，整整节省了一年的时间及相关的学费生活费，同时，报考五年制大专的学生提前一年就可以安排实习并获得实习工资。综上所述，五年一贯制无论在时间还是经济上，相较传统教育模式都更胜一筹。初中毕业上高中是大多数中考生的选择。问题是如今有些考生眼前只有这一条独木桥，不管自己客观情况如何，两眼只盯着普通高中。实际上初中毕业生应该自然分流，有一部分同学上高中，其他同学还有许多路可以走。那么，哪些考生可以升入普通类高中呢?做出这样的选择之前，你要自我评估一下，看看自己属于哪个层次的。

一是要了解你所在的初中每年能够升入重点高中多少人，能升入普通高中多少人，能升入中专和职业高中多少人;二是了解自己平时的成绩在学校排名多少。譬如，你所在的学校每年升入重点高中200人，你排在190名，那就可以毫不犹豫地冲刺重点高中;三是要做到多种选择。你所在的地区如果不止一所重点高中，你要根据自己的实力来选择要上哪一所，同时要留有余地，如果重点高中考不上，还可以考虑报考其他普通高中。

五年制大专，也称为五年高职或五年一贯制大专，是高等职业技术学院的一种招生模式，学制五年，是初中毕业生上大学（大专）的最快捷径、是我国高等教育重要组成部分。旨在培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本。在我国高等教育中，大专就业率远远高于本科就业率。五年毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招的大学专科文凭。毕业后学校一般推荐就业，俗称包分配制度。

五年制大专的特点和优势在于，它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。在专业设置上，它以经济与社会需求为导向 支柱产业和高新技术应用、机电一体化、精密模具制造、电子商务、汽车营销与售后服务及旅游管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。毕业生供不应求。用人单位评价，五年制高职毕业生“动手能力比本科生强，知识结构比中专生优”，被称为“中专大学生”，就业形势很好。