“上海市普教系统名校长名师培养工程”启动(第四届)

为进一步促进本市基础教育优质均衡发展，全面深化新时代教师队伍建设，全面托高初中阶段的发展底部，打造“每一所家门口的好学校”，7月2日，第四期“上海市普教系统名校长名师培养工程”（以下简称“双名工程”）暨百所公办初中强校工程（以下简称“强校工程”）工作会议召开，“强校工程”和“双名工程”正式启动，副市长翁铁慧出席会议并做工作部署。

市教委相关负责同志介绍了“强校工程”和“双名工程”工作方案、主要内容和重点任务。

会议指出，“强校工程”和“双名工程”是今后一段时期内基础教育领域的重大改革，对进一步提升基础教育优质均衡发展具有重要而深远的意义，做强公办初中是基础教育实现优质均衡发展的关键一招，加强校长教师队伍建设是支撑基础教育高质量发展的核心内涵。

会议强调，公办初中建设和教师队伍建设是一项长期的系统工程，在推进过程中，要处理好强师与强校的关系，通过采取强有力的政策支持，重点抬升初中底部，加强名校长名师的培养和配备，采取优质品牌带动，带动面上公办初中共同进步，整体提升初中的水平。“双名工程”要有力支撑和有机融入 “强校工程”。要处理好点上突破与面上提升的关系，既要聚焦“强校工程”实验校，又要考虑提升面上其他公办初中的质量，点面结合，提升整体公办初中办学水平。既要加强对教师全员培训，加大基础教育教师全程培养培训力度，又要不断建设基础教育人才“高地”，通过新一轮“双名工程”建设，完善基础教育校长和教师专业发展机制。要处理好目标导向和过程管理的关系，通过 3-5年的努力，百所公办初中在原有基础上教育教学状态明显改善、学校办学特色明显增强、整体办学质量明显提高、家长对学校的满意度明显提升，建成“家门口的好学校”。同时，聚焦提炼具有特色、上海特点的“海派”基础教育领军人才发展模式，真正打造一支“讲台上的名师”和“卓越校长”，有力支撑和服务基础教育发展，用优秀的人才培养更优秀的未来人才。

会议要求，要强化各方主体责任，市教委要统筹协调，加强专业指导，重点抓好百所公办初中的建设，形成引领效应。各区政府要切实承担主体责任，健全组织领导机构和工作制度，研制区域实施“强校工程”方案，统筹资源，加大投入，保障“强校工程”得到有效落实。同时，要承担“双名工程”相关人物的实施、管理等工作。各“强校工程”实验校要充分抓住机遇，以提升教育教学质量为核心，充分利用外部支持的同时，提升自身办学活力，凝练办学特色品牌，制定本校“强校工程”三年实施规划，明确目标、时间表、路线图和具体实施项目。要优化教育资源配置，市教委建立加强初中建设专项经费，各区政府要集合全区的人力、财力和资源，重点保障百所公办初中质量提升所需要的各类资源，并向“强校工程”实验校倾斜。要健全完善政策保障体系，将“强校工程”列入对各区教育工作考核指标，纳入各区教育督政范围。在特级教师和特级校长评审等评审工作中，向初中学段和“强校工程实验校”倾斜。绩效工资区域统筹部分可根据相关实施情况，有一定比例向“强校工程”实验校倾斜，给予参与“强校工程”的集团、学区招生政策上适当倾斜。

市政府副秘书长宗明，市教委相关负责同志，各区分管副区长、教育局、教育学院，第三期“双名工程”基地代表、学员代表出席会议。会上观看了“双名工程”记录片《名师之路》。第三期“双名工程”基地主持人和学员代表交流了参加“双名工程”的心路历程，会上还为第三期“双名工程”基地主持人颁发了荣誉证书。