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    江苏省重视 职业学校3+2项目的进展通过开展高职和本科“3+2”分段培养,不仅能促进高职专科和应用型本科在培养人才方面的全面对接,更能加强双方的交流与合作、推进教育教学改革。

    2018-12-05 5948

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