上海市实验学校师资力量

学校追求

学校通过对学制、课程、教材、教法、教学管理等方面的整体改革，早期开发儿童智慧潜能，和谐发展学生个性，精致教育教学过程，培养具有自我发展能力和富有创造精神的优秀的中学毕业生，从而使学生在十六岁左右考入大学，在二十来岁就能进入创造发明最佳期。上海市实验学校的学生具有终身学习观念和持续发展能力。

光荣历史

2007年之前，上海市实验学校的高中部因为长期不从外面招生，所以高中部远远没有其他市重点有名， 但是学生质量极佳。

上海市实验学校自2002年连续4年高考100%升学率。一本率在80%以上。2004年高考全市第7名（平均分503分），2005年高考全市第5名（平均分507分），2006年全市第18，2007年全市第7（平均分497）。

拿2004和2005届为例：上海市实验学校2005年高考共有毕业生157人，上线率100%，一本率82.7%，本科率96.8%，专科率3.2%，平均分为506.74分，排列全市第五。

复旦大学32人、同济大学22人、上海交通大学16人、上海财经大学11人、华东师范大学8人、华东理工大学7人、上海对外贸易学院7人、上海大学7人、上海海事大学6人、上海外国语大学6人、华东政法学院4人、国内传媒大学3人，上海第二医科大学2人，东华大学5人，香港理工大学1人。

在经历扩招后的阵痛后，2011年上海市实验学校再次雄起，高考全市第9。

2015年的高考，更是达到了一本率92.6%，超过上海的“八大金刚”，紧随四校与七宝位居全市第六。学校现已成为上海市实验性、示范性高中。

学校师资

上海市实验学校实行专家治学，实验学校自办学以来，一直与上海师大教育科学研究所组成联合体，学校又和上海师大中小学教育实验研究所组合成新的联合体，成为上海基础教育界第一个有研究所的学校。学校还聘用多名教授作为兼职顾问。学校的前任校长和现任校长都是上海师大教育学教授、硕士生导师，具有开阔的国际视野，先进的教育理念和丰富的教育经验。

浦东校区编教师中，中高级教师占教师总数的89.7%，初级职称占10.3%。其中特级教师1人，高级教师34人，中级教师36人，初级教师8人。

学校教师中，校、区级以上骨干教师人数占55%，特级教师3人，区学科带头人3人。师资队伍来源由以下几部分：上海市实验学校本部；新区或外区骨干教师、师范大学优秀毕业生，教师年龄结构合理，老中青比例适当。学校拥有一批知名专家、特级教师、教授组成的发展顾问团，对学校教育教学质量保证体系的建立、完善和教师业务的提高提供指导与参谋。

办学理念

学校以“办学前瞻创新、实验精致领先、教师专业发展、学生展能成志”为办学指导思想，努力保持教育实验研究在国内中小学教育整体改革上的领先地位，使学校成为具有鲜明实验特色，上海市独树一帜，国内外知名的实验性、示范性学校。

学校体制

学制——学校的基本学制为小学初中高中十年一贯制。同时学校根据学生认识发展的节奏和水平，因材施教，采用弹性学制。即大部分学生实行十年一贯制，少部分学生可以用不到十年或超过十年时间完成基础教育。将知识点归纳，分散在各个年级，出版自己的书本。

课程和教材

1.小学语文-采用双脑识字

2.实验数学-注重数学分支学科渗透和数学思想方法训练

3.基础英语-使用英国牛津教材

4.初中的科技教育、文科交汇、艺校科校、综合课程等，已形成特色系列

5.高中的选修课、研究性模块课程（1996年已经开设）、综合能力测评、社会考察等已全面铺开

6.学校按学习能力大纲要求开设系列化课程。人民教育出版社正陆续出版实验学校自编的试验教材（已出版小学和初中语文教材）