武汉市对中等职业教育进行教学质量提升

     武汉市对中等职业教育进行教学质量提升 加快发展现代职业教育，提高技术技能型人才培养质量，根据教育部和省教育厅建立中等职业学校教学诊断与改进制度的统一部署，结合我市职业教育实际，现就开展全市中等职业学校教学诊断与改进视导等工作有关事宜通知如下：

一、工作目的

深入贯彻《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》和教育部等六部门印发的《职业学校校企合作促进办法》《教育部关于做好中等职业学校教学诊断与改进工作的通知》等文件精神，建立常态化的中等职业学校自主保证人才培养质量的机制。落实《市教育局市财政局关于打造一批高水平职业教育实习实训基地的通知》《市教育局关于开展全市中等职业学校“双师型”教师认定有关工作的通知》《市教育局关于做好现代学徒制试点有关工作的通知》等文件要求，健全学校内部质量保证体系和运行机制，不断提高人才培养质量，提升专业技能人才的社会需求匹配度，促进中等职业教育高质量发展。

二、时间安排

2018年12月5日~15日。具体安排详见附件《全市中等职业学校教学诊断与改进视导等工作日程安排表》。

三、视导对象

2018年全市备案办学的45所中等职业学校。

四、组织领导

此次视导工作在全市中等职业学校教学诊断与改进工作领导小组的统筹指导下进行，由市诊改专家委员会按照《章程》组织实施，委托秘书长单位通过购买服务引入第三方机构，聘请专家开展视导具体工作。

五、视导内容

1.教学工作诊断与改进。学校十三五规划；学校各专项规划的制定与实施； 教学诊改实施方案；学校领导班子和中层干部重视支持参与教学诊改工作；教学诊改工作切入点；年度质量报告数据调研。

2.人才培养方案。“3+2”、技能高考、现代学徒制试点、普通就业等不同培养成长方向的专业人才培养方案；实施性教学计划；教学进度、教师教案、推门听课；专业群建设情况。

3.实习实训基地。武汉职教在线管理平台实训基地填报更新；第二批高水平立项建设项目验收评估；第三批项目建设申报评估；实习实训场所使用情况；高水平实习实训基地建设典型案例。

4.“双师型”教师队伍。教师队伍建设规划与目标；教师队伍现状和推进措施与成效；观摩双师教师专业技能教学；双师型教师队伍建设典型案例；双师型教师认定的意见和建议。

5.校企合作与现代学徒制试点。武汉职教在线管理平台校企合作模块数据填报更新；现代学徒制试点工作方案；现代学徒制试点工作制度；学校、学徒（家长）、企业三方协议；现代学徒制试点工作实施及管理；试点工作典型案例。