九江举行全省自闭症教育融合课堂教学研讨会
2020-01-07 12:44:25
tongyong
九江举行全省自闭症教育融合课堂教学研讨会
讨会上，日本筑波大学研究员分享了融合课堂与自闭症儿童教育，希望特教学校要关注随班就读学生的发展特点，提出适合其水平的任务和要求，创造机会让他们表现才能、发挥特长，从而使他们在成功里体验快乐、培养自信，点燃未来的希望
2019年为确保各项教育资助资金及时足额发放到建档立卡户和贫困户手中，更好地助力脱贫攻坚工作。瑞昌市财政局、教育局根据上级文件精神联合下发文件并做好本级资金的配套工作，前期认真做好补助对象的评审和公示，确保补助对象信息真实可靠，把好审核关,并把所有符合条件的建档立卡贫困家庭学生全部纳入资助范围，确保不漏一人。各学校根据要求做好评审及公示结果，向教育局资助中心报送无异议的拟受助对象，并公示不得少于5个工作日；公示无异议后教育局向财政局报送发放信息表，财政局将补助资金通过“一卡通”及时无误的将资金发放到位
在学术报告厅做了专家报告，高一年级近三百名学生代表聆听了本场报告。报告从当代高中生对大学专业了解情况说起，引领学生对各自的性格进行“内视”和对大学专业进行“外视”，促进对选大学、选专业的初步思考。报告生动有趣，贴近生活，解答了同学们在未来专业选择上可能遇到的问题，为专业选择理清了思路，同学们认真聆听，收益匪浅。
九江举行全省自闭症教育融合课堂教学研讨会
为了适应新高考教学要求，湖口二中近年来就如何开展好阅读教学制定了专门的规划，根据不同年级层次学生的特点，扎实推进阅读教学，并要求各年级在每学期举行一次阅读成果展示活动。此次活动，是由该校教务处牵头、各班主任和全体语文老师具体指导实施的一学期一次的阅读公开活动
九江举行全省自闭症教育融合课堂教学研讨会