青年教师研学活动在修水中专开展
青年教师研学活动在修水中专开展
教师们走进南田村小，与学生们友好互动，教孩子们唱歌，画画，还一起玩游戏；与该校教师们亲切座谈。还走进了他们的教室、师生食堂和教师宿舍了解学校的教学环境。
南田村小有16名学生，有四个年级，其中一年级7个学生、二年级4 个学生、三年级1个学生、四年级4个学生，分成两个复式班。有3名教师，都是女教师，一个即将临盆，还在坚持上课。
这些九〇后的姑娘们与大家一起分享了她们在村小工作的酸甜苦辣。大学毕业后，考取了一个教师编制，有了一个工作总算是对父母、对过去的付出有一个交待，来到山区小学任教，虽然内心有些想法，但看到孩子们求知若渴的眼神，看到那些亟待改变的贫困面貌，又有一种打了鸡血的冲动，治贫先治愚，顿时觉得自己的工作伟大而崇高。但是面对山村小学的生活环境，教室有窗无玻璃，厨房有灶无柴火，手机有电无信号，还是觉得有点苦的，特别是每天三人轮着上两个复式班的课，一个不上课时去做饭，白天几乎没有空暇，晚上还要备课、改作业。尽管这样，有时还是得不到他人的理解，遭到嘲讽，说什么没地方去，就跑到这儿来教书。听到，心里真不是滋味。但是我们不往心里去，一到了上课的时间又乐滋滋地同学生讲语文数学英语自然社会了。
青年教师研学活动在修水中专开展
大家纷纷表示，感谢学校组织的这次研学活动，心灵受到了强烈的震撼，要珍惜眼前的拥有，脚踏实地干好本职工作，不能这山望见那山高，要看到有人还在更艰苦的地方毫无怨言地工作着，没有理由挑三拣四，这里不是那里不是的。
组织这次研学活动的修水中专工会主席晏南丰说，为了促进学校青年教师的快速成长，坚定扎根职业教育的信心，修水中专工会组织部分教师了此次走进山区学校教学体验活动。让青年教师走进山区学校去看一看那里的环境，去听一听在那里工作老师的故事，去感受下那里的氛围。通过了解去发现自己的不足，通过比较去找到自己努力的理由，通过学习让自己变得更坚定、更强大。
青年教师研学活动在修水中专开展