上海市光明中学校园新闻

              研读中国工会十五大精神-----“创建学习型组织，争做知识型职工

学习是提高人的能力的基本途径，开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，就是以提高职工的学习能力，树立终身学习理念为目标开展的一系列活动，它是实施“新世纪职工素质工程”的重要载体和基础工作。

在学习型组织理论创立人彼得·圣吉教授的《第五项修炼》一书中提出了：“应变的根本之道是学习，这乃是竞争求生存的基本法则”，同时他又强调了“21世纪企业间的竞争，实质上是企业学习能力的竞争，而竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快的学习能力”。而我国对于学习型组织也非常重视：在党的十六大报告中明确指出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，提出“构筑终身教育体系，建立学习型社会”的重要思想。由此可见，全面提高职工队伍素质，努力培育和造就一支高素质职工队伍和打造学习型组织，是工会组织在新世纪新阶段面临的重要任务。

工会需要切实努力的为教职工办实事，努力提高教职工队伍素质，为学校的发展起不可或缺的促进作用。例如积极开展各种新颖活泼、行之有效的，以加强青年教师师德教育为重点的师德教育活动。充分发挥优秀教师、师德楷模、先进工作者的示范和带头作用，影响和激励广大教职工立足岗位，教书育人。同时，努力为青年教师成长发展创造平台。要以提高青年教师素质为目标，继续深入开展群众性教学技能比赛和业务交流活动，促进教师教育观念的转变和教学技能的提高；另外，积极做好丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作，大力开展丰富多彩、形式多样的有益于身心健康的文体活动（我校每学期的体育课活动），缓解教职工压力。为促进教职工身心健康，加强校际交流与沟通，更好的为我校教职工服务。

我校工会历年的读书活动，就是在此基础上延续下来的，我们每年都会确立读书活动的具体目标，使每一位教师都切实领会读书活动的目的、意义、要求及要达到的具体目标，以引起全校教师在思想上的高度重视，从思想上统一了认识，纠正了“凭已有知识足以教好学生”的偏颇观念，在教师中巩固了“终身学习”的思想观念。工会积极向教师推荐好书并要求教师制定读书自学计划。通过学习使教师明确教师的教育理论素养薄弱是制约教育工作质量进一步提升的瓶颈，当务之急是改变教育观念、提升教育理论水平。为更好促进读书活动深入持久的开展，工会在全体教师写出读书心得的基础上，开展教师征文作品评比活动。学校定期举办“读书论坛”，举行教师读书心得经验交流会，由评出的读书先进个人向全校教师介绍自己的读书收获和心得，畅谈读书对自己的教育教学实践产生了哪些帮助等。这些介绍引起了教师的共鸣，为教育教学注入了新的活力。今后我们还可以利用校内网络平台，把老师们的读书心得在网上发表，开展相互讨论、点评，再在此基础上开展评比活动

学习工会十五大体会-------为职工办实事，做职工贴心人

2008年10月，中国工会第十五次全国代表大会顺利召开，并圆满完成了各项议程，在庄严的国际歌声中胜利闭幕。大会号召各级工会组织和广大工会干部紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结动员亿万职工，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗！

  党中央高度重视这次大会，胡锦涛总书记等党和国家领导人出席了开幕式，习近平同志代表党中央致祝词，充分体现了党中央对工人阶级和工会工作的重视和关怀。中华全国总工会主席王兆国同志代表全总十四届执委会在大会上作的报告，提出了坚持走中国特色社会主义工会发展道路，努力建设中国特色社会主义工会的重大时代课题，明确了今后五年工会工作的主要任务，是指导工会工作创新发展的重要文献。

  今后五年工会工作面临着新的机遇和挑战，新一届执委会一定要认真学习贯彻党中央的重要指示精神，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，努力建设中国特色社会主义工会；一定要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，提高服务科学发展、服务职工群众的水平和能力；一定要牢固树立群众意识，全心全意为职工群众服务；一定要解放思想、锐意进取，在组织、引导、服务职工和维护职工合法权益中体现新作为，展现新风貌。

  在新的形势下，工会如何推进班组建设工作，这是我们面临的新问题。在十五大的指引下，我们必须找准位置，体现特色，发挥作用。首先，要提高对班组建设重要性的认识，不断增强做好这项工作的自觉性。其次，要从实际出发，紧紧围绕提高教职工素质、推动教学进步、促进学校发展，深入开展以创建和谐校园为工作特色的工会工作。第三，建设和谐的“小家”。只有建设和谐的“小家”，才能更好的建设和谐的“大家”的高度来认识，创建和谐单位需要我们每一位职工的努力。我们可从以下几点来建设和谐“小家”。①建设快乐型班组，愉悦的办公氛围是人人向往的。我们要组室内创造快乐的气氛，大家上班的心情要好，快乐的事要大家分享，快乐的心情接待来组内的教师、同行、专家，快乐地参与学校工会组织的春游、体育锻炼等活动。②建设学习型班组，每位组员要自觉地、积极地参与学校工会组织的读书活动，积极参与工会组织的教学活动，形成浓郁的教研氛围，提高组内教师的整体水平。③建设卫生型班组，整洁的办公环境才能令人舒心地工作。我们要每天整理办公室，做到除四害，留整洁，定期大扫除。④建设团结型班组，团结就是力量。组内的教师要团结一致支持学校的各项工作、校工会的各项活动。⑤建设温馨型班组，组内教师要形成互相关心、互相关爱的温馨型气氛。及时关心组内生病、献血的老师，组内教师的大事大家群策群力，体现温馨的氛围。做到以上几点，向和谐型班组发展。第四，要认真总结不同班组工作的成功经验。通过班组交流，使班组与班组之间、单位与单位之间，达到相互学习、相互借鉴、相互提高的目的，使班组长在班组建设的工作中学会管理，学会思考，学会如何创建和谐团队凝聚人心，提高班组建设工作的整体技能，确保学校工会工作的顺利进行。

我们的工作原则是“围绕中心，服务大局，全面履职，突出维护”，以工会工作“于细微处见精神”为抓手，提高“群众利益无小事”的责任意识。为职工办实事，做职工贴心人，为创建和谐校园而努力。