陕西省对于高职高专进一步提出改善

曹毓刚在开幕式致辞中对到会的省厅领导、学会领导以及兄弟院校同仁表示热烈的欢迎，并真诚感谢各级领导及各兄弟院校长期以来的大力支持和鼎力帮助。他简要介绍了学院的建设发展情况，特别是教学团队建设情况，希望与会领导、同仁加强交流，加深友谊，共同为推动经济发展、促进就业、改善民生培养更多的高素质技能型人才做出新的贡献。
      郭立宏在讲话中简要回顾了近年我省高职教育的改革与发展情况，对我省高职教育迎接挑战提出了三点意见，一是高职教育要把内涵发展作为工作的战略重点。要结合经济发展和产业结构对高素质技能型人才的需求，主动适应经济社会发展需要，建立与市场需求和劳动就业紧密结合的办学机制，强化内涵建设，加强校企合作，以人才培养为核心，全面提高教育教学质量，逐步形成结构合理、形式多样、具有陕西特色的现代高职教育体系。二是高职教育要以就业为导向，进一步深化高职教育教学改革。要继续坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展之路”的办学方针，积极推行订单培养、工学结合人才培养模式；根据市场和社会需要，不断更新教学内容，推广行动导向的教学方法，强调学生在教学活动中的中心地位；调整专业结构，积极发展面向新兴产业和现代服务业的专业；大力推进“双证书”制度，提高高职毕业生就业率和就业质量。三是要加强高职院校建设，全面提升院校的办学实力和水平。要大力加强级、省级示范性高职院校建设，推进高职院校专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设和国际化建设。按照合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的方针，推进校企合作，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制与机制，提高人才培养质量，增强服务地方经济社会发展的能力，促进我省高职院校办出特色、办出水平，为区域经济社会发展提供人才智力支撑。郭立宏希望，要以《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神统领工作全局，团结开拓、锐意进取，全力推进陕西高职教育改革、建设与发展，办好让人民满意的高职教育，开创我省高职教育的新局面，为陕西经济建设和社会进步做出应有的贡献。
      彭三民安排部署了学会2011年下半年的重点工作。下半年，学会将以《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020你那）》和全省教育工作会议精神为指导，坚持为陕西高职教育改革和发展服务、为陕西高职教育决策服务、为陕西高职院校和会员服务，围绕省教育厅高职教育的中心工作，积极开展高职教育研究，促进国际、省际、校际学术交流，推进校企合作，加强信息沟通、资源共享。重点工作包括：组织召开陕西高职教育发展研讨会、陕西省高职高专院校第二届教学工作沙龙活动、陕西高职院校省际交流考察活动、陕西高职院校辅导员队伍建设工作研讨会，认真做好省评估委员会秘书处工作，做好学会《陕西高职动态》的编辑出版工作和学会网站的编辑、完善工作，加强对各专业委员会的管理指导，推动学会工作的不断深入开展。
      开幕式后进行了大会交流。西安思源学院院长翟轰教授交流题为《职教动态和高职教育新思考》，他主要从2010年重大决策对职业教育的影响出发，详细分析了2010年以来高职教育发展的新动向，并分别从高职教育的定位、不同类型的高职院校如何协调发展、示范性高职院校的建设成果如何推广应用、高职院校如何应对高级技工院校的竞争和挑战、高职教育人才培养质量如何评价、高职院校如何进一步提高办学品位等6个方面提出了思考和论证。西安电子科技大学原副校长傅丰林教授交流题目为《教学团队建设若干问题的探讨》，他围绕教学团建设的目的、目标、带头人培养、项目建设方案及进度管理、预期成果以及成果验收等内容交流了探索成果。西安航空高等专科学校级教学团队负责人刘雨棣教授作了题为《测控技术教学团队建设汇报》交流。他主要从该团队的背景及组成、评价指标、发展重点、教改科研以及努力的方向等进行了交流发言。杨凌职业技术学院级教学团队负责人拜存有教授作了《依托“百县千企”平台，打造双师教学团队—水利水电建筑工程专业教学团队建设》交流。主要介绍了该团队基本情况、建设思路与目标、主要措施与成效、主要经验、存在不足与设想等。
      最后，学会秘书长张广良作了会议总结。他指出，本次会议既是一次总结交流会，又是一次工作安排会，会议组织严密，内容充实，效果良好。会议明确了我省高职院校的发展思路和要求，统一了学会下半年的工作思路，理清了教学团队建设的思路、措施、标准和成效，实现了推进我省高职高专教育深化改革，加速教学团队建设步伐的目标。