硅湖职业技术学院

硅湖学院校园文化

2020-05-26 11:02:11 hjpadmin

学院坚持把“立德树人”教育放在首位,以校训“责任 荣誉”为纲,创新大学生思想政治教育体系,加强对学生的个性发展、人格完善和心理健康等方面的教育,营造“和谐硅湖”的人文环境。采用灵活多样、生动活泼的方法,开展科学的世界观、人生观和价值观教育,开展爱国主义和集体主义教育,形成品味高尚、丰富多彩、健康向上的校园文化。 


学院注重学生德育工作,不断加强校园精神文明建设,持续开展“硅湖之春”文化艺术节、“硅湖之夜”系列讲座、学生第二课堂等各种融思想性、知识性、艺术性于一体的校园文化活动。建立学生自我教育、自我约束、自我管理机制,提升校园文化和人文环境品位。 


学院注重人文素质教育,构建高水平的校园服务体系,大力支持大学生实践创新活动和学生社团建设,加强课外创新基地建设,拓展知识创新和能力培养,并积极开展多种形式的课外文体活动。 

学院精神 

办学宗旨 


立德树人,服务区域经济(立足昆山,依托苏沪,服务长三角),走“产学一体”之路,为社会培养具有创业意识的应用型复合人才。 


办学理念 


社会需求就是办学方向,(满足企业需求,切合家长冀盼,尊重学生愿望) 


企业满意就是质量标准,(注重社会评价,坚持适应市场需求的质量观) 


适应经济就是学校发展。(以主动抓机遇,以服务求发展,以贡献获支持) 


办学思路 


发挥民办优势,引入市场机制; 


坚持两个适应,深化两大改革; 


创新特色谋发展,规范服务求提高。 


(民办优势:自主办学,体制、机制优势,人事制度破铁饭碗、分配制度破大锅饭) 


(市场机制:公平竞争、优胜劣汰;讲质量、讲效率、讲效益) 


(两个适应:人才培养和市场经济的需求相适应,运行机制和市场经济体制相适应) 


(两大改革:教育教学改革,体制机制改革) 


(创新特色: 培养模式谋创新,教学改革谋特色;规范办学依法办学求提高,服务经济服务学生求提高)

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