无锡护理学校

无锡护理学校语文教研室怎么有感在线教学

2020-06-24 17:24:39 zladmin

2020年,正当大家沉浸在春节到来的喜悦之中,一场突如其来的疫情,搅乱了我们的生活。为阻断疫情向校园蔓延,教育部下发了2020年春季延期开学的通知,并发出了“停课不停学”的号召。无锡护理学校在省市教育局及各主管部门积极响应号召,迅速出台了相应的指导意见,语文教研室也迅速做出反应,统筹全组教师力量,整合课程教学资源,改变传统教学方式。经过将近1个月的新尝试、新探索,我们有了新收获、新感悟。

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几组数据

“75”——作为公共基础课,语文课程涉及全校各年级、各系部、各专业,据统计,全校有75个班级要开设语文课程,虽然不知道是不是全校最多的“课”,但这个数字让我们感到压力很大,责任更大。如何保证每个班级都能顺利开展在线教学,我们必须在前期做好大量的准备工作。

 

“6”——语文教研室在接到学校“停课不停学”的任务后,克服重重困难,在最短的时间内整合教学资源,确立6门网络在线课程,确定各门课程的负责人和组员,确保不漏掉任何一个班级,不漏掉任何一门课程,同时又要避免出现教学各自为阵的散沙状,保证资源使用的集中化、合理化。

 

“23”——作为全校最大的教研室,共有26名教师,平均年龄超过41周岁,网络在线教学存在各种各样的困难:大部分老师没有现成教材在手边,有的老师因从外地回来需居家隔离但家中没有电脑,又无法去单位拿,有些课程正在改革,教师对新教材也一无所知,再加上文科类老师对信息化技术应用能力不够娴熟,重重困难让我们一开始缺乏信心。但是,办法总比困难多,除1名教师即将临产,1名教师年近退休,1名教师身患重病外,剩下的23名教师全部参与到网络在线教学中来,形成集体备课、全员育人的网络在线教学新局面。

 

“2”——从2月18日起,学校上线了直播课程,在一开始2周的直播课程中,语文教研室有2位教师开展了2门直播课程的教学。作为公共基础课,我们的直播课要面对更多的学生,所以教师压力倍大。特别值得一提的是,姜丰毅老师克服家庭负担重的困难,精心备课,给17、18级高技学生细致分析了成考中古诗文的答题技巧;娄昀老师是刚工作半年的新教师,接到任务也勇挑重担,给18级全体学生带去了应景的《青玉案.元夕》,带领学生品读了一曲别样的元宵。

 

几句话

我们要对自己说:

在疫情如此严峻的形势之下,作为一名普通的教师,我们虽不能去一线抗击,但也有自己的阵地需要坚守。忆往昔,战火纷飞之下西南联大弦歌不断;而如今,面对这场没有硝烟的战争,作为新时代的教师,充分利用信息技术这一强大武器,在非常时期有效组织教学,是我们的特殊使命。教师的一生就是在守望,但这守望并非被动地等待,而是在守望中坚持与奋斗。在守望中挥洒汗水,在守望中磨砺意志,在守望中等待花开。

 

我们想对学生说:

我们知道,突如其来的“新冠”疫情,一下子改变了你们原有的生活步伐:今年的寒假假期特别长,今年的春节和以往不一样,今年的课堂不在学校教室里,今年的教学全靠自觉。我们理解,漫长的居家生活,可能让你无限向往外面的火锅美食、马路的脚步匆忙,甚至校园一起学习的静好时光,当然也可能会有一些焦虑、忙乱、紧张与不安……这些,我们一样正在经历,感同身受。所以,老师特别能懂你们。现在,疫情逐渐向好,期盼大家能绷紧不放松、共同努力,一起为春暖花开时、重新相见做好准备。一分耕耘一分收获,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有付出辛劳与汗水,才能绽放出成功之花。


冬将尽,春可期。疫情的风雨终将过去,期待看到更好的我们。