苏州市纺织工业职工中等专业学问题点和措施

                                      苏州市纺织工业职工中等专业学问题点和措施

 一，  主要问题：
            1.教学改革不够深入,由于教师团队普遍比年轻,专业教学实践经验欠缺,因此教师队伍的教育教学理论素养比较欠缺,在贯彻教育新理念、实施教育新路径、落实教改新举措方面有不少的短板。,传统教学方法、教学模式仍有较大市场,信息技术与教学深度融合仍需探索。

           2.德育提炼不够精粹,学校德育工作还处在自发阶段向自觉阶段过度的时期,德育管理工作仍旧处在夯实基础阶段,尽管已经有不少富有特色的德育新探索,也开始了大美苏纺的德育新实践,但是对于大美苏纺内酒的认识还比较粗浅,还没有对其进行系统化、理论性的总结、提炼和升华。

         
          3.管理能力不够适应,学校教育事业的发展已经步入快车道办芓规模越来越大,在校生数量越来越多,管理事务越来越繁重。但是冒前学校中层干部的管理能力的进步与学校事业发展的进步还不够匹配,不能适应日新月异的新变化。稳步地提高学校管理人员队伍的能力成为保障学校事业行稳致远的关键因素。
                                                       

二，应对策略：
           1.立足自身推进改革,学校将坚持“以校为本稳步推进、适需改革”的教学改革理念,一方面学校将以新校区建启用为契机,加快教育教学现代化步伐,扎实推进现代化教学平台的打造和建设,实现现代信息技术与课程、课堂教学的深度融合,为学课程教学改革提供有力的物质条件和基础;另一方面,学校要基于现代职业教育的需求,积极推进课程、课堂教学的供给侧改革,探寻符合民办职业学校生本需求的课程教学模式;再次,要积极借力州高博软件技术职业学院的战略协同,不断提高多维度、多层次、互融合、能共的合作能级,全面推动学校教育教学改革工作的扎实发。

         2.多措并举强化队伍,师资队伍力量的强弱直接关系学校的发展,今后学校将从五个方面加强教师队伍建设。第一是持续招聘,继续引进高素质的优秀大学生特别是师范类学生加入学校教师队伍;第加大培训,推进青椒计划,一方面办好校内培训,用好网络资源开展校内研修;另一方面大力选送优秀教师参加上级教育部门举办的各类培训,开眼界、长本领。第三扩大依托于其他学院,全放位开展两校的师资交流与合作。第四严格管理,从制度上加强班主任千分考核、管理人员述职、定岗加薪等考核指挥棒作用,在教师中营造你追我赶、良性竞争的良好局面。第五淬炼校风通过校风建设月等活动加强师德师风建设,推动教师师德、师风、责任心的进一步提升。

         3.加速融合积极创新,学校将坚持党建带教育的基本做法,继续发挥好党支部在全校教育工作中的引领核心作用,不断增强办好教育事业的使命感、责任感。以建党100周年系列活动为契机,通过党建+”带动,构建“党建+管理”“党建+教学”“党建+德育党建+社团”等模式,碰撞谋新之思,砥砺创新之为,加深自我认创新管理举措、革新师生观念,深化校园文化建设的大美内涵继续推进大美社团建设、继续推进大美文化高地建设,在大创新大融合中努力铺就以红色为主基调、多彩并丽的苏纺文化新画卷。