温州职业教育的优势

这些学校的共同特征是合作培训技术，即学生在他们准备的工作中做兼职。社区学院经常提供职业培训课程。许多行业已经为其雇员制定了广泛的职业教育计划，并且几乎所有行业都需要学徒或在职培训。

职业培训的理论家强调，其目的是改善工人的通俗文化并促进其技术培训。这项政策在公立职业学校的学术要求以及公立续修学校和夜校的工作中很明显。提供各种学术课程，以便未完成公立学校要求的工人可以在从事常规工作时这样做。在某些地区，入学年龄的学生必须上义务进修学校。继修学校和夜校通常主要是职业学校，但它们通常包括吸引年长工人的普通课程。

通常，职业和职业可以互换使用。职业教育可归为教学过程知识。这可能与声明性知识形成对照，后者通常用于更广泛的科学领域的教育中，它可能集中于高等教育的特征性理论和抽象概念知识。

职业教育可以在中学或专上教育阶段，可以与学徒制互动。可以越来越多地将职业教育视为对学历的认可和对高等教育的部分学分的认可；但是，很少有人以它自己的形式认为它属于高等教育的传统定义。

直到二十世纪末，职业教育一直侧重于特定行业，例如汽车修理工或焊工，因此与下层社会阶层的活动有关。结果，它引起了一定程度的污名。职业教育与古老的学徒制学习有关。

但是，随着劳动力市场变得更加专业化以及经济体要求更高水平的技能，政府和企业正通过公共资助的培训组织和企业的学徒或培训计划对未来的职业教育进行越来越多的投资。 在高等教育之后，职业教育通常由技术学院或当地社区大学提供。

职业高中的另一个主要优势是可提供就业资源。这些高中的辅导员通常可以为想要在上课或毕业后立即找到工作的学生提供职业信息和许多其他资源。此外，许多雇主和工会与职业学校密切相关，并且优先考虑已完成此类课程的求职者。在指导顾问和老师的推荐下，许多学生能够轻松地获得带薪的学徒或入门级工作。

现代技术资源的改革创新，互联网可以让学生不在学校的情况下接受教育。著名的教育机构现在相互竞争以提供基于在线的学习安排，近年来这种学习越来越流行。

在线高中对于各种背景，各个年龄段的在家接受教育的学生（年轻人，运动员，表演者，艺术家，专业人士，海归，国际学生以及所有无法在校园里上课的所有人）都是一个理想的选择。

近几年的数据显示，在中国已成千上万的学生报读了全日制在线高中。这些学生大多数都选择在线接受整个教育，原因有三点：更大的灵活性，从当地学校换来的书本以及更安全的学习环境。