近视防控重温儿童青少年新冠疫情期间近视预防指引
疫情期间,儿童青少年户外活动减少,电子产品使用过多,增加了近视发生和进展的风险。需加强线上学习期间近视预防。
1 电子产品选择和摆放要求
线上学习期间,要特别注意用眼卫生,做到合理选择和使用电子产品,确保科学用眼。
① 电子产品的选择
尽可能选择大屏幕电子产品,优先次序为投影仪、电视、台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机;
应选择屏幕分辨率高、清晰度适合的电子产品;
使用电子产品时,调节亮度至眼睛感觉舒适,不要过亮或过暗。
② 电子产品的摆放
电子产品摆放位置应避开窗户和灯光的直射,屏幕侧对窗户,防止屏幕反光刺激眼睛;
使用投影仪时,观看距离应在3米以上;
使用电视时,观看距离应在屏幕对角线距离的4倍以上;
使用电脑时,观看距离应在50厘米(约一臂长)以上;
电子产品(如电脑)摆放时,应保证其屏幕上端与眼水平视线平齐。
2 读写姿势
线上学习期间,儿童青少年应及时调整假期学习安排,做到以下读写要求:
观看屏幕听课时,可保持肩部放松,上背部扩展,上臂与前臂成90度角,腕放松,规则地呼吸;
观看视屏写作业时,读写姿势要保持“一尺、一拳、一寸”:
眼睛距离书本约一尺(约30厘米);
身体距离书桌约一拳;
握笔手指距离笔尖约一寸。
不躺在床上或沙发上视屏学习。
3 眼放松
线上学习期间,增加活动性休息时间不仅可以放松睫状肌、减缓眼疲劳,还可以减缓大脑的疲劳、提高学习效率、缓解紧张情绪。
连续视屏学习时间20-30分钟,至少活动性休息10分钟;
视屏学习过程中,有意识地稍用力闭眼、睁眼,上下左右转动眼球,放松眼睛。
线上学习之余伸展腰臂,可在室内走动、做体操、下蹲运动、仰卧起坐等;
清洁双手后做眼保健操;
立于窗前、阳台或门前,向远处(6米以上)眺望;
居家隔离期间可通过阳台、窗边或自家庭院“目”浴阳光,接触自然光线。
4 采光与照明要求
疫情期间,家庭是儿童青少年生活和学习的主要场所,家庭采光和照明状况对儿童青少年的用眼卫生至关重要。
将书桌摆放在窗户旁,使书桌长轴与窗户垂直,白天看书写字时自然光线应该从写字手的对侧射入;
若白天看书写字时光线不足,可在书桌上摆放台灯辅助照明,放置位置为写字手的对侧前方;
晚上看书写字时,要同时使用书桌台灯和房间顶灯,并正确放置台灯;
家庭照明光源应采用三基色光源照明设备,台灯色温不宜超过4000K;
家庭照明不宜使用裸灯,即不能直接使用灯管或灯泡,而应使用有灯罩保护的灯管或灯泡,保护眼睛不受眩光影响;
避免书桌上放置玻璃板或其他容易产生眩光的物品。
5 家庭课桌椅调整
为确保儿童青少年在家能够保持正确的读写姿势,减少学习疲劳,家长应为孩子提供适宜的课桌椅。
对于有可调式课桌椅的家庭,根据“坐于椅子/凳子上大腿与小腿垂直、背挺直时上臂下垂其手肘在桌面以下3-4厘米”的原则,调节桌椅高度;
对于没有可调式课桌椅的家庭,根据上述原则加以调整。若桌子过高,则尽可能使用高一点的椅子,并在脚下垫一脚垫,使脚能平放在脚垫上,大腿与小腿垂直。桌子或椅子过矮时,将桌子或椅子垫高。
6 合理安排每日生活
疫情期间家庭应营造良好的氛围,家长帮助孩子保持学习规律和生活节律,保证孩子作息规律、睡眠充足、体力活动适量。
每天保证充足的睡眠时间,小学生应达到10小时,初中生9小时,高中生8小时;
居家学习时,应避免形成晚睡晚起等不良习惯,以减少对生物钟的干扰;
家长应督促孩子保持学习规律和生活节律,多开展互动性趣味游戏,增进亲子交流;
儿童青少年每日协助家长做适量的家务劳动,例如打扫卫生、整理房间、洗碗、做饭等;
家长可安排孩子在小区内进行户外活动,开展跳绳、拍球、打羽毛球、健身操等活动。
7 注意手卫生和眼健康
保持手卫生习惯是保证眼健康的重要因素,勤洗双手可防范病毒细菌感染,有效预防眼部感染性疾病。
饭前便后、外出回家后要洗手,采用“7步洗手法”并保证20秒以上的时间;
不用手揉眼睛;
如果眼睛出现干涩、异物感、有烧灼感、痒感、畏光、眼红、眼痛等症状时,应停止视屏行为。如症状不能缓解,必要时去医院就诊;
发现儿童歪头视物、频繁眯眼和挤眼等与近视相关症状时,应适时休息和运动,必要时去医院就诊
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