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![上海市第五十四中学每天活动一小时活动实施方案]()
上海市第五十四中学每天活动一小时活动实施方案
青少年学生的体质健康关系到国家的未来，全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是我们的重要任务。为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神，提高我校广大学生的体质健康水平，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》有关文件精神为指导，以全面推进
2022-04-12 icanlp08
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![上海市第五十四中学课题研究]()
上海市第五十四中学课题研究
课题研究指导：教师小课题研究与教师专业化成长一、“教师小课题研究”的概念1、教师小课题“教师小课题”或“教师个人课题”是以教师单个人或不多的几个人为研究主体的课题。相对于过去的包括国家级课题、省级课题、市级课题、区县级课题和学校课题在内的“集体课题”。“个人课题”区别于其它课题的本质属性就是研究主体是教师个人，而不是“集体”（课题组）。“个人课题”由教师个人承担，研究主体同时也是责任主体，也是利益
2022-04-12 icanlp08
