零陵中学思想教育深入 师生素质提升

文明修身

零陵中学始终把培育与践行社会主义核心价值观作为学校德育工作的首要任务。学校从校园实际出发，提出以“净静敬”为主体的德育教育内涵，围绕“三jing”开展丰富多彩的主题活动和社团活动，在多年的实践中，学校将传统的春秋游活动与德育工作有效结合，分别开设了春季社会实践体验课程和秋季社会实践体验课程，结合德育教育的场馆，有方案，有活动，有反馈，有总结，进行社会实践活动课程化建设，取得良好的效果。

在结合徐汇区创建全国文明城区的过程中，学校充分利用多种平台，深入开展社会主义核心价值观的宣传活动，落实社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观“入脑”、“入心”。

通过学校工会等组织，开展丰富多彩的教职工活动，多渠道倡导文明用餐文明交通，切实提高教师各方面文明素养。

师德建设

我校通过《上海市零陵中学教师职业道德规范》学习讨论落实教育部《中小学教师职业道德规范》，教职工知晓率达到100%；通过开展道德讲堂活动加强师德和育德能力建设；将师德要求融入教育教学全过程，在年度考核中实行“师德一票否决制”。

学生德育

以“立德树人”为根本宗旨，结合两纲教育，学校以“净静敬”行为规范养成教育为抓手，教育学生用好《中小学生守则》和《学生成长记录手册》，不断完善“行为规范示范班”评比机制，加强“厚德、睿智、团结、诚信”的校风班风学风建设，形成良好的班级文化建设氛围；学校建立了以全员全程全面育人为理念落实学校德育工作，学科德育渗透效果为：一要看课堂教学的“三维”目标是否实现了有机整合与达成；二要看教师顺利完成学科知识教学任务的同时，是否充分发挥了学科显性德育内容的作用；三是看对学科隐性的德育内容是否做到了充分挖掘；充分利用钱学森图书馆等爱国主义教育基地，上海有机化学研究所、中山医院等枫林社区大院、大校、大所等文化资源，对学生进行有个性化的公民道德、科学成才、智慧爱国的德育教育。以整合德育力量为策略形成德育工作网络，继续加强社区联动、家校互动，办好“沟通有道”家长学校，2017年面对家长和社区进行了四次沙龙活动，丰富家校活动形式，拓宽家校沟通渠道。

政治学习

零陵中学的领导班子团结、自律、公正、实干，有开拓创新的意识，有锐意进取的精神，坚持党务公开、校务公开和民主管理，不断健全完善各项规章制度，校党总支委员会、校务会、行政会、教工政治学习都是将理论学习与工作研究结合起来的重要阵地，努力在工作中学习，在学习中成长，开展多样的学习活动，有活动记录，有考勤记录，按计划进行学习安排,2017年度平均根据实际情况平均两周进行一次教职工学习，全年共进行22次学习活动。